Dos videos sobre Artivismo

Esto es de un grupo de estudiantes de pintura que llamaron esta pieza "Respeto" y unificaron los cuadros como forma de unificarse en la lucha por sus derechos al estudio.

Arte+Activismo

Esta es otra pieza interesante aun mas desarrollada sobre el "artivismo".
Yo veo el "artivismo" como una forma de "participation art" pero con contenido.

que lo disfruten,
Elia Arce

tercera clase 10 agosto, "trabajando con el rostro"

Parte del proceso previo a la sesión de fotos "trabajando con el rostro": 

Buena parte de la temática del curso será enfocada en el trabajo con el cuerpo, trabajándolo por partes, en este caso se comenzó con el rostro, parte importante especialmente en el sentido de la carga simbólica que conlleva respecto a la identificación de quiénes somos y de nuestra personalidad. Después de la discusión y generación de ideas comunitariamente en la segunda clase se continúo en esta tercera con la concreción de las ideas inicialmente concebidas. He aquí algunas fotos de la preparación anterior a la sesión propiamente dicha.

FEES, marcha de hoy miércoles y clase-marcha del próximo martes

Querid@s estudiantes: nos encontramos en un momento muy delicado pues la negociación de FEES (Fondo Especial para la Educación Superior) ha sido un proceso durante el cual el gobierno ha querido negarse a cumplir con el presupuesto, constitucionalmente establecido, que le corresponde a las universidades públicas, de acuerdo con el artículo 85: "El Estado dotará de patrimonio propio a la Universidad de Costa Rica, al Instituto Tecnológico de Costa RIca,, a la Universidad Nacional a Distancia y les creará rentas propias, independientemente de las originadas en estas instituciones. Además, mantendrá -con las rentas actuales que sean necesarias- un fondo especial para el financiamiento de la educación superiror estatal." (Constitución Política de Costa Rica). Este proceso se encuentra ya muy avanzado y si no se logra negociar lo que le corresponde a la UNA, tendremos que trabajar con un déficit de tres mil millones, esto significa, concretamente y de manera resumida:
-Imposibilidad de incrementar cupos para estudiantes de primer ingreso
-Disminución de inversión en becas estudiantiles (el número de estudiantes que tienen beca es enorme, sin beca miles de personas no podrían estudiar)
-Decrecimiento en la apertura de nuevas carreras, programas y proyectos
-No se avanzará en la acreditación de carreras
-Disminuyen aportes para mejoramiento en formacíón de académic@s
Lo anterior se traduce a:

NO HAY DESARROLLO NACIONAL POSIBLE SIN GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO

La marcha de hoy miércoles estuvo buena, hubo participación estudiantil y fue muy performativa: grupos de música, baile, payasos, danza contemporánea, personas que representaron a instituciones del gobierno y a la mima presidente Laura Chinchilla, etc. Ahora nos toca prepararnos para la próxima porque hay que ganar esta lucha para que la universidad siga siendo posible. Por eso, y aprovechándo que la próxima marcha coincide con el horario de nuestra clase, vamos a hacer la clase en la marcha. Esto debe quedar claro, que el próximo martes no es un día libre, es un día en el que toda nuestra creatividad debe ponerse al servicio del proceso de defensa de nuestro presupuesto por lo que la presencia es obligatoria. Por lo tanto, vamos a juntar arte con activismo y vamos a ser art(iv)istas, pues el artivismo nos permite unir elementos estéticos con contenido y participar de la protesta de manera creativa. Elia y yo estamos pensando en las características de nuestra participación. Por favor, piensen ustedes también, ya han demostrado que tienen muy buenas ideas, y estén atent@s a este blog para ponernos de acuerdo.

Que estén muy bien!

Anabelle Contreras Castro

Segundo Día de Clases: Martes 3 de Agosto

Prof. Invitada: Elia Arce, performera tica radicada en USA